Видео АрсКодер

После каникул группа "Гуголплекс" из школы программистов "АрсКодер" с новыми силами вернулась к делу — и сразу в бой! На первом занятии ребята окунулись в волшебный мир Scratch. На этот раз ребята с помощью нейросетей, креативных идей, бесплатных графических ресурсов и Photoshop создали собственную игру в Scratch —  "Битва магов"! От заклинаний до анимации... Каждый щелчок мыши в их игре — это маленькое волшебство, сотканное из логики, фантазии и азарта.

30 августа в Школе программистов "АрсКодер" провели пробный урок для жителей города Арсеньев. Ребята познакомились с нейросетью, сделали собственную анимацию и попробовали работать с блочным программированием, программируя действия любимых героев из MineCraft.

Провели заключительное занятие августовского интенсива в школе программистов "АрсКодер" города Арсенев. На уроке ребята создавали платформер, в котором герой побеждает дракона. Использовали тайлы, настроили камеру и разную анимацию для спрайтов. 

23 августа в АрсКодер провели пробный урок для жителей города Арсеньев. Ребята сделали собственную анимацию, попробовали работать с блочным программированием на тренажере, а так же сгенерировали видо в нейросети.

Провели третье занятие августовского интенсива в школе программистов "АрсКодер" города Арсенев. На уроке ребята создавали свою первую игру. Нарисовали спрайты, обработали поведения и события. Каждый сделал небольшую игру, которую добавил себе в портфолио. На следующем занятии будем усложнять задачи. 

Прошло второе занятие августовского интенсива в школе программистов "АрсКодер" в городе Арсенев. Темой занятия были нейросети. Ребята познакомились с разными видами нейросетей. Сделали свои картинки, видео, музыку... а в конце занятия объединили в свой видеоклип. 

На первом занятии августовского интенсива ребята нарисовали небольшой мультфильм "Рыцарь, принцесса и дракон". Используя бесплатный сервис AniMaker и спрайты для игр, создали анимационные части и сделали их движения с передвижением фона.

Тема костюмы в Scratch открывает возможности анимации. Ребята на уроке сделали бегающих героев, играющих с мячом, а затем создали игру "мини-футбол", используя вид сверху. Завершающие 15 минут занятия ребята самостоятельно добавляли свои "фичи": фейерверки, зрителей, игроков и многое другое.  

На занятии ребята создавали программу (RAD Studio Delphi), которая автоматизировала процесс заполнение документов в MS Word, брав за основу шаблонный документ. 

У ребят из группы "Гуголплекс" прошло первое занятие по Scratch. Тем кто уже был знаком с этой темой были дополнительные задачи, которые заставили "попотеть". Была и теория. Разобрали что такое 2D, 3D и 4D. Узнали о спрайтах и о технике в компьютерной графике - параллакс.

На свободном занятии разобрали как можно сделать движение объекта по заданному пути. Добавили сенсоры к объекту и с их помощью отслеживали изменение пути, поворачивая и изменяя скорость объекта.

Используя нейросети, ученики написали программу на Delphi (RAD Studio), которая может получать данные с сайтов. Получили заголовки страниц.   

Ребята на занятиях учились работать с текстом, линейкой, направляющими и конечно же использовать нейросеть в своих работах. Сделали себе визитку для печати, узнали об особенностях передачи цвета в печать. Создали визуализацию стопки визиток. 

На дополнительном занятии с ребятами разобрали работу со списками в scratch.  Сделали небольшую игру, в которой нужно собрать все фрукты и переходить в появившийся портал. Каждый заход в портал увеличивал количество приведений, к которым нельзя прикасаться. 

На уроке ребята изучали как использовать "процедуры" с параметрами и без параметров.  Поработали как всегда и с нейросетью. Попробовали заставить сделать нейросеть готовый вариант решения нужной нам программы... Да, нейросеть ошибается часто, но это превосходный инструмент.